Barn- och utbildningsnämnden anger i verksamhetsplanen för år 2009 hur vi vill bidra till de kommungemensamma målen, god ekonomisk hushållning, ökat invånarantal, minskad korttidsfrånvaro och minskad ungdomsarbetslöshet. Dessutom är lokalöversyn, logistiköversyn och arbete med "Uthållig kommun" aktuella områden. Barn- och utbildningsnämnden prioriterar därutöver:

• Lärarlyftet. Speciellt prioriterade områden är läs- och skrivinlärning och specialpedagogik.
• Förskolelyftet. Möjlighet för förskolepersonal att fortbilda sig från och med hösten 2009.
• Natur och teknik för alla (NTA). Under 2008 började vi arbeta med detta material i samtliga förskoleklasser och i årskurs 1. Successivt kommer allt fler elever att få tillgång till materialet.
• Modersmålsstöd inom förskolan. Breddningen av verksamheten kommer att fortsätta.
• PODB projekt och omdömesdatabasen. Hjälpmedel för elever, personal och föräldrar.
• Processledarutbildning i betygsättning och bedömning. Varje rektorsområde utarbetar en strategi för implementering av detta utvecklingsarbete i alla arbetslag.
• Satsning på matematik, med stöd av mattepiloter och matematikutvecklare.
• Satsning på läs- och skrivutveckling
• Handlingsplan  i 1-16 årsperspektivet ska ha utarbetats innan 2008 års utgång att användas i kommande utvecklingsarbete.
• Värdegrundsatsningar, PUG - pedagogisk utveckling i grupp för förskolepersonal, kompetensutveckling för fritidshemspersonal "Offensiva fritidshem",  COPE-föräldrautbildning, ART-utbildning och Friendsutbildning.
• Kommunikation, utökat datastöd (Dexter och intranät) och utveckling av musikskola till kulturskola.
• Näringsliv. Framtidspiloterna (projekt för år 7-9) öppnar kontakter till arbetsliv, underlättar val till gymnasiet och utvecklar elevernas entreprenörstänkande.
• Medborgardialog via hemsidan ska utvecklas.